کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
4911478 1428370 2017 38 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Impact of social background and behaviour on children's thermal comfort
ترجمه فارسی عنوان
تاثیر پس زمینه و رفتار اجتماعی بر راحتی حرارتی کودکان
کلمات کلیدی
دبستان، ادراک حرارتی کودکان، زمینه اجتماعی، رفتار - اخلاق،
ترجمه چکیده
این مقاله رابطه بین زمینه های اجتماعی-اقتصادی کودکان و درک آنها از آسایش حرارتی در مدارس ابتدایی را نشان می دهد. نتایج حاکی از آن است که رفتار کودکان بستگی به زمینه های اجتماعی و اقتصادی آنها دارد. بین ادراک حرارتی کودکان در خانه و در مدرسه در میان کسانی که از زمینه های کمتری برخوردارند ارتباطی قوی دارد. کسانی که از زمینه های کمتری برخوردارند، کلاس های خود را در مقایسه با سایر کودکان نیز گرمتر می کنند.
موضوعات مرتبط
مهندسی و علوم پایه مهندسی انرژی انرژی های تجدید پذیر، توسعه پایدار و محیط زیست
چکیده انگلیسی
This paper reveals a relationship between children's socio-economic background and their perception of thermal comfort in primary schools. Results indicate that the behaviour of children differs depending on their socio-economic background. There is a strong relationship between children's thermal perception at home and at school among those that come from less privileged backgrounds. Those from less privileged backgrounds also find their classrooms warmer compared to the other children.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Building and Environment - Volume 122, September 2017, Pages 422-434
نویسندگان
, , , , ,