Student pharmacists' perceptions of the implementation of peer assessment instruction and activities within a didactic course

پیاده سازی فعالیت های ارزیابی همکاران در کلاس، به خوبی پذیرفته شده و درک دانش آموزان نسبت به توانایی های آنها برای ارائه و دریافت بازخورد همکار، که جزء ضروری از محیط کار کارخانه داروخانه است، بهبود یافته است.