کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
4938081 1363629 2016 5 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Utilization of a structured approach to patient-based pharmacotherapy notes in a therapeutics course to improve clinical documentation skills
ترجمه فارسی عنوان
استفاده از یک رویکرد ساخت یافته به یادداشت های دارویی مبتنی بر بیمار در دوره درمان برای بهبود مهارت های اسناد بالینی
ترجمه چکیده
یک رویکرد ساختاری سازگار با داروهای ضد افسردگی، دانش آموزان را بهبود می بخشد و یک چهارم توانایی و اعتماد به نفس برای انجام این مهارت اسناد مهم در دوره درمان. این یک وظیفه حیاتی برای چرخش های تجربی و در عمل بالینی است.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت داروسازی، سم شناسی و علوم دارویی فارماکولوژی، سم شناسی و اقلام دارویی (عمومی)
پیش نمایش مقاله
استفاده از یک رویکرد ساخت یافته به یادداشت های دارویی مبتنی بر بیمار در دوره درمان برای بهبود مهارت های اسناد بالینی
چکیده انگلیسی
A consistent structured approach to pharmacotherapy notes improved studentsʼ ability and confidence to perform this important documentation skill in a therapeutics course. This is a vital task for experiential rotations and in clinical practice.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Currents in Pharmacy Teaching and Learning - Volume 8, Issue 5, September–October 2016, Pages 654-658
نویسندگان
, , , , , ,