کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
4938084 1363629 2016 9 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Shaping pharmacy studentsʼ business and management aptitude and attitude
ترجمه فارسی عنوان
دانشجویان داروسازی شکل دادن به 1/4 مهارت و استعداد مدیریت و مدیریت
کلمات کلیدی
برنامه کسب و کار، برنامه درسی داروسازی، مدیریت استراتژیک، مهارت های کسب و کار، کمیته مشورتی،
ترجمه چکیده
دانشجویان داروسازی باید در حرفه خود شکوفا شوند و رهبران و نوآوران باشند، نه پیروان. یک برنامه درسی در زمینه داروخانه طراحی شده و به عنوان بخشی از یک مدرسه داروسازی جدید آغاز شد که یک چهارچوب برنامه درسی است که می تواند توسط سایر کالج ها و دانشکده های داروسازی اجرا شود. استفاده از تخصص خارجی برای حمایت از توسعه و تحویل برنامه درسی، بر آموزش و نگرش دانشجویان تأثیر مثبت گذاشت، و پایه گذار برنامه درسی موفقیت 1/4 است.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت داروسازی، سم شناسی و علوم دارویی فارماکولوژی، سم شناسی و اقلام دارویی (عمومی)
چکیده انگلیسی
To flourish in their profession pharmacy students need to be leaders and innovators, not followers. A pharmacy business curriculum was designed and delivered as part of a new pharmacy schoolʼs curriculum that could be piloted or adapted by other colleges and faculties of pharmacy. The use of external expertise to support both development and delivery of the curriculum has positively impacted student learning and attitudes, laying the foundation for the curriculumʼs ongoing success.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Currents in Pharmacy Teaching and Learning - Volume 8, Issue 5, September–October 2016, Pages 672-680
نویسندگان
, , , , , , , , ,