کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
4940563 1436540 2017 5 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Can nursing students' perceived teacher enthusiasm dampen their class-related boredom during theoretical lessons? A cross-sectional study among Chinese nursing students
ترجمه فارسی عنوان
آیا شور و شوق معلم درک شده دانشجویان پرستاری می تواند خستگی مرتبط با کلاس خود را در دوره های نظری کاهش دهد؟ یک مطالعه مقطعی در میان دانشجویان پرستاری چینی
کلمات کلیدی
دانشجویان پرستاری، اشتیاق معلم درک شده، خستگی مرتبط با کلاس، درسهای تئوریک،
ترجمه چکیده
اشتیاق معلم درک شده دانشجویان پرستاری می تواند میزان خستگی مرتبط با کلاس خود را به طور قابل توجهی پیش بینی کند.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پرستاری و مشاغل بهداشتی پرستاری
چکیده انگلیسی
Perceived teacher enthusiasm of nursing students can predict their class-related boredom significantly.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education Today - Volume 53, June 2017, Pages 29-33
نویسندگان
, , ,