کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
4940722 1436539 2017 8 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
New models to support the professional education of health visitors: A qualitative study of the role of space and place in creating 'community of learning hubs'
ترجمه فارسی عنوان
مدل های جدید برای حمایت از آموزش حرفه ای بازدید کنندگان بهداشت: مطالعه کیفی نقش فضا و مکان در ایجاد "جامعه هاب های یادگیری"
ترجمه چکیده
توجه به فضایی می تواند بر جنبه های مهم تدریس و یادگیری، و هویت های حرفه ای، این شیوه ها را شکل داده و حمایت کند. تنظیمات جدید زمان و فضا به عنوان بخشی از طرح های آموزشی می تواند بینش های جدیدی را در مورد شیوه های موجود و مدل های یادگیری ایجاد کند.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پرستاری و مشاغل بهداشتی پرستاری
چکیده انگلیسی
Attention to spatiality can shed light on important aspects of teaching and learning practices, and on the professional identities these practices shape and support. New configurations of time and space as part of educational initiatives can surface new insights into existing practices and learning models.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education Today - Volume 54, July 2017, Pages 69-76
نویسندگان
, , , ,