کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
4940737 1436543 2017 6 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Contribution of a reflective debriefing to nursing students' clinical judgment in patient deterioration simulations: A mixed-methods study
ترجمه فارسی عنوان
مشارکت در یک بررسی انعکاسی در قضاوت بالینی دانشجویان پرستاری در شبیه سازی های بدتر شدن بیماران: یک مطالعه ترکیبی
کلمات کلیدی
ترجمه چکیده
قضاوت بالینی ممکن است بهبود یابد زمانی که یک روش ارزیابی سیستماتیک برای ساختن نظرسنجی استفاده شود. رابطه بین انعکاس و خود ارزیابی در هنگام بررسی، همچنان باید از بین برود.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پرستاری و مشاغل بهداشتی پرستاری
پیش نمایش مقاله
مشارکت در یک بررسی انعکاسی در قضاوت بالینی دانشجویان پرستاری در شبیه سازی های بدتر شدن بیماران: یک مطالعه ترکیبی
چکیده انگلیسی
Clinical judgment might be improved when a systematic assessment approach is used to structure debriefing. The relationship between reflection and self-assessment during debriefing remains to be disentangled.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education Today - Volume 50, March 2017, Pages 51-56
نویسندگان
, , ,