کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
4940830 | 1436544 | 2017 | 7 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Moving toward heutagogical learning: Illuminating undergraduate nursing students' experiences in a flipped classroom
ترجمه فارسی عنوان
حرکت به سمت یادگیری گرمایشی: تجربیات دانشجویان دوره کارشناسی پرستاری در کلاس درس
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
کلاس لغزنده، کلاس درس معکوس خشونت اندراگوژی، آموزش و پرورش،
ترجمه چکیده
مدل کلاس درس تلطیف شده، فرصت های امیدوار کننده ای را برای تسهیل حرکت دانش آموزان از یادگیری فراهم می کند که ویژگی های آموزش و تربیت و تربیت بدنی را به سمت یادگیری گرامشی می دهد.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پرستاری و مشاغل بهداشتی
پرستاری
چکیده انگلیسی
The flipped classroom model offers promising possibilities for facilitating students' movement from learning that is characteristic of pedagogy and andragogy toward heutagogical learning.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education Today - Volume 49, February 2017, Pages 122-128
Journal: Nurse Education Today - Volume 49, February 2017, Pages 122-128
نویسندگان
Rebecca D. Green, Maura C. Schlairet,