کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
4941335 1436712 2017 14 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Children working it out together: A comparison of younger and older learners collaborating in task based interaction
ترجمه فارسی عنوان
کودکان با هم کار می کنند: مقایسایی از زبان آموزان جوان و سالم که در تعامل با کارها همکاری می کنند
کلمات کلیدی
تعامل کودک همکار، تعامل مبتنی بر وظیفه، گرفتن زبان دوم،
ترجمه چکیده
تجزیه و تحلیل زبان مورد استفاده نشان داد که تغییرات در: (الف) شیوه کار کودکان به صورت اجتماعی، لذت بردن از طریق کار وظیفه، همکاری و دستیابی به منافع، و چگونگی حل و فصل درگیری ها زمانی که رخ می دهد؛ (ب) مدیریت وظایف آنها و گفتگو در مورد و بدون کار؛ (ج) زبان مورد استفاده برای یادگیری، نشان دادن مشارکت شناختی آنها و؛ (د) توجه آنها به جنبه های محتوای و زبانی کار. تفاوت ها نیز بر اساس سن دانش آموزان مشاهده می شود. با هم نتایج از این مطالعه نشان می دهد نیاز به در نظر گرفتن تعامل بر اساس کار فراتر از صرفا سطوح زبانی و عملیاتی به تنهایی.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی علوم انسانی و هنر زبان و زبان شناسی
پیش نمایش مقاله
کودکان با هم کار می کنند: مقایسایی از زبان آموزان جوان و سالم که در تعامل با کارها همکاری می کنند
چکیده انگلیسی
An analysis of the language used demonstrated variation in: (a) the way the children worked socially, enjoyment during task work, cooperating and achieving reciprocity, and how they resolved conflict when it occurred; (b) their task management and on- and off-task talk; (c) the language they used for learning, demonstrating their cognitive involvement, and; (d) their attention to content and linguistic aspects of the task. Differences were also observed to occur according to the age of the learners. Together the results from this study suggest the need to consider task based interaction beyond simply the linguistic and operational levels alone.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: System - Volume 69, October 2017, Pages 1-14
نویسندگان
, , ,