The persistence of print among university students: An exploratory study

این تحقیق حاضر از دادههای 429 دانشجو در ایالات متحده، ژاپن، آلمان، اسلواکی و هند، از دادههای کمی و کیفی جمع آوری شده است. یافته های کمی نشان داد که سطح بالایی از تایید در مورد مزایای خواندن در چاپ. تقریبا 92٪ گفتند که در هنگام خواندن در چاپ بهترین تمرکز می کنند و بیش از چهار پنجم گزارش دادند که اگر هزینۀ یکسان بود، چاپ برای هر دو درس و خواندن لذت بخش ترجیح می داد. دانش آموزان اظهار داشتند که احتمال دارد مطالب چاپ شده را دوباره از دیجیتال بارگیری کنند. آنها هنگام خواندن روی صفحه نیز به چند وظیفه بیشتر احتمال داشتند. سوالات کیفی از چه دانشجوانی بیشتر دوست داشتند و بیشتر درباره خواندن در چارچوب خواندن و خواندن دیجیتالی سوال کردند. با استفاده از یک برنامه نویسی خوب، این پاسخ ها به مقدار مشخصی محاسبه شد. مزایای گزارش شده برای چاپ شامل سهولت حاشیه نویسی و ویژگی های لمسی کاغذی بود، در حالی که در میان ضعف ها، عدم راحتی و هزینه منابع محیط زیستی یا پولی بود. بزرگترین مزیت خواندن صفحه نمایش، راحتی بود، در حالی که ضعف های اولیه چشم و چشم گیر بود.