کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
5034411 1471624 2017 44 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Learned generosity? An artefactual field experiment with parents and their children
ترجمه فارسی عنوان
سخاوتمندانه تحصیل کرد؟ یک آزمایش واقعی با والدین و فرزندان آنها
ترجمه چکیده
یک منطقه فعال تحقیقاتی در علوم اجتماعی، انگیزه اصلی برای به اشتراک گذاشتن منابع کمیاب و مشارکت در سایر اقدامات طرفدار اجتماعی است. در این مقاله از ما خواهیم پرسید: آیا والدین رفتارهای ترجیحی اجتماعی را به فرزندان می آموزند و بچه ها این رفتار را شبیه سازی می کنند؟ ما یک چارچوب نظری را برای بررسی این سوال و یک آزمایش با 147 کودکان 3-5 ساله و والدین آنها، با استفاده از بازی های دیکتاتور برای اندازه گیری سخاوت، ایجاد می کنیم. ما (1) شواهد مربوط به تدریس / مدل سازی والدین در مورد پدران و والدین فرزندان نسبتا سخاوتمند را پیدا می کنیم و (2) اثر شبیه سازی شده، به طوری که کودکان که در ابتدا کمتر از نیمی از سرمایه خود را به اشتراک می گذارند، بعد بیشتر آنها یک والد یا دیگر اعضای بزرگسال را می بینند. ما بین تقسیم پایه کودکان و والدین، با استثناء ممکن از قدیمی ترین کودکان، رابطه کمی پیدا می کنیم.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی اقتصاد، اقتصادسنجی و امور مالی اقتصاد و اقتصادسنجی
چکیده انگلیسی
An active area of research within the social sciences concerns the underlying motivation for sharing scarce resources and engaging in other pro-social actions. In this paper we ask: do parents model social preference behavior to children, and do children emulate this behavior? We develop a theoretical framework to examine this question, and conduct an experiment with 147 3-5 year-old children and their parents, using dictator games to measure generosity. We find (1) evidence of parental teaching/modeling in the case of fathers and in that of parents of relatively generous children, and (2) an emulation effect such that children who initially share less than half of their endowment subsequently share more the more they see a parent or other adult share. We find little correlation between baseline sharing of children and the parents, with the possible exception of the oldest children.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of Economic Behavior & Organization - Volume 143, November 2017, Pages 28-44
نویسندگان
, , , ,