A simple model of globalization, schooling and skill acquisition

ما یک مدل آموزش و مهارت گرفتن را توسعه می دهیم، برجسته ناهماهنگی های اطلاعاتی است که انگیزه های آموزش را تحریف می کند. یکی از ویژگی های کلیدی این مدل این است که آموزش به طور همزمان به عنوان یک دستگاه سیگنالینگ و به عنوان یک روش برای کارکنان برای افزایش بهره وری آنها عمل می کند. ما نشان می دهیم هنگامی که شرکت ها فقط می توانند کارگران را ناکافی ببینند، نتیجه یک اقتصاد است که بسیاری از کارگران تحصیلات را خریداری می کنند و کارگران کم کار تلاش کافی برای انجام کارهای خود را برای واجد شرایط بودن برای استعداد کار با مهارت بالا می برند. سپس ما بررسی می کنیم که چقدر باز بودن بازار های بین المللی تغییر ترکیب مهارت های نیروی کار داخلی را نشان می دهد و نشان می دهد که باز بودن بیشتر معمولا یک تحریف بازار کار را کاهش می دهد و موجب تحریف دیگر بدتر می شود. جهانی شدن بر رفتارهای آموزشی و نتایج بازار کار تاثیر می گذارد، به طوریکه میزان شرکت هایی که در بازارهای بین المللی فعالیت می کنند متفاوت است و بر نابرابری دستمزد در داخل و بین گروه های آموزشی تأثیر می گذارد.