کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
5094511 1478505 2014 20 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
School feeding programs, intrahousehold allocation and the nutrition of siblings: Evidence from a randomized trial in rural Burkina Faso
ترجمه فارسی عنوان
برنامه های تغذیه مدرسه، تخصیص درون انسانی و تغذیه خواهران و برادران: شواهدی از یک کارآزمایی تصادفی در روستایی در بورکینافاسو
ترجمه چکیده
ما تأثیر دو طرح تغذیه مدرسه را در مورد نتایج سلامت کودکان پیش دبستانی در بورکینافاسو بررسی می کنیم: وعده های غذایی مدرسه که دانش آموزان را در هر روز مدرسه ناهار ارائه می دهند و جیره های خانگی را که در هر ماه یک و نیم کیلوگرم آرد غلات به آنها عرضه می شود، ، مشروط بر میزان حضور 90٪ است. ما بررسی گذشت را به برادر جوان تر از ذینفعان و بررسی کرد که جیره های خانگی را افزایش وزن برای سن پسران و دختران زیر 5 سال با 0.4 انحراف استاندارد در مقایسه با گروه کنترل است. در محدوده سنی، غذا های مدرسه تاثیر زیادی بر وزنی مادران و خواهر و برادران نداشتند. ما شواهد حاکی از نشان دادن این است که بیشتر درآمد ها از طریق انتقال مجدد مواد غذایی داخل خانواده تحقق می یابند.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی اقتصاد، اقتصادسنجی و امور مالی اقتصاد و اقتصادسنجی
چکیده انگلیسی
We evaluate the impact of two school feeding schemes on health outcomes of pre-school age children in Burkina Faso: school meals which provide students with lunch each school day, and take home rations which provide girls with 10 kg of cereal flour each month, conditional on 90% attendance rate. We investigated the pass through to younger siblings of the beneficiaries and found that take home rations have increased weight-for-age of boys and girls under age 5 by 0.4 standard deviations compared to a control group. In the same age range, school meals did not have any significant effect on weights of siblings. We provide suggestive evidence indicating that most of the gains are realized through intra-household food reallocation.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of Development Economics - Volume 106, January 2014, Pages 15-34
نویسندگان
, , ,