کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
5109245 1377700 2016 10 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Studying borrower level risk characteristics of education loan in India
ترجمه فارسی عنوان
مطالعه ویژگی های ریسک وام گیرنده در مورد وام تحصیلی در هند
کلمات کلیدی
ریسک اعتباری، وام تحصیلی، موسسه مالی، مدیریت ریسک،
ترجمه چکیده
در این مقاله تجربی، میزان خطر گرانش وام تحصیلی را با استفاده از مقطعی از داده ها از 5000 وام گیرندگان دریافت شده از چهار بانک عمومی بخش عمومی در هند بررسی می کنیم. یافته های این پژوهش نشان می دهد که پیش فرض های وام تحصیلی عمدتا تحت تأثیر امنیت، حاشیه وام و دوره بازپرداخت است. حضور ضمانت یا قرض دهنده و وثیقه، میزان ضریب زیان پیشین را به طور قابل توجهی کاهش می دهد. خصوصیات اجتماعی و اقتصادی وام گیرندگان و مکان های منطقه ای آنها نیز به عنوان عوامل مهمی در پیش بینی وام آموزش و پرورش مطرح می شود. نتایج نشان می دهد که با تقسیم وام گیرندگان با احتساب پیش فرض و زیان پیش فرض در مقیاس چند بعدی، بانک ها می توانند راه حل های کاهش خطر و قیمت گذاری را برای حل مشکلات وام گیرنده اتخاذ کنند.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی مدیریت، کسب و کار و حسابداری کسب و کار و مدیریت بین المللی
پیش نمایش مقاله
مطالعه ویژگی های ریسک وام گیرنده در مورد وام تحصیلی در هند
چکیده انگلیسی
This paper empirically investigates the granular level risk of education loan using a cross section of data from 5000 borrowers obtained from four major public sector banks in India. The findings suggest that education loan defaults are mainly influenced by security, borrower margin, and repayment periods. The presence of guarantor or co-borrower and collateral significantly reduce default loss rates. The socioeconomic characteristics of borrowers and their regional locations also act as important factors associated with education loan defaults. The results suggest that by segmenting borrowers by probability of default and loss given default in a multidimensional scale, banks can adopt better risk mitigation and pricing strategies to resolve borrower problems.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: IIMB Management Review - Volume 28, Issue 3, September 2016, Pages 126-135
نویسندگان
,