کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
5567528 1403634 2016 11 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
High-Fidelity Simulation: Descriptive Analysis of Student Learning Styles
ترجمه فارسی عنوان
شبیه سازی بالا: تجزیه و تحلیل توصیفی سبک های یادگیری دانشجویی
کلمات کلیدی
یادگیری فعال، تحصیلات، شبیه سازی با وفاداری بالا، سبک های یادگیری، رضایت، پرستاری دانشجویان کارشناسی
ترجمه چکیده
شبیه سازی با وفاداری بالا توسط دانشجویان سال سوم پرستاری، صرف نظر از سبک های یادگیری آنها ارزشمند است و به ویژه برای دانش آموزان سالهای سالمی مناسب است. پیاده سازی و طراحی شبیه سازی نیاز به بررسی بیشتر برای اطمینان از آن است که به طور مداوم به دانش آموزان در آماده سازی برای حرفه ای کمک می کند.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پرستاری و مشاغل بهداشتی پرستاری
پیش نمایش مقاله
شبیه سازی بالا: تجزیه و تحلیل توصیفی سبک های یادگیری دانشجویی
چکیده انگلیسی
High-fidelity simulation is valued by third-year nursing students, irrespective of their learning styles and is particularly suited to millennial students. The implementation and design of simulation requires further examination to ensure that it consistently assists students in preparation for professional practice.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Clinical Simulation in Nursing - Volume 12, Issue 11, November 2016, Pages 511-521
نویسندگان
, , , , , , , , , , , , , , , , ,