کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
5572748 1564790 2017 19 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
A Pragmatic Introduction of Mindfulness in a Continuing Education Setting: Exploring Personal Experience, Bridging to Professional Practice
ترجمه فارسی عنوان
مقدمه ای از مشارکت ذهنی در یک برنامه آموزش مداوم: بررسی تجربه شخصی، راه رفتن به حرفه ای
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی طب مکمل و جایگزین
چکیده انگلیسی
A brief mindfulness intervention for HCPs utilizing a CME/CPE mechanism is a feasible and effective way to introduce HCPs to a mind/body therapy such as mindfulness. CME/CPE instruction ensures that the information provided is in line with evidenced based practice and an experiential component of the instruction demonstrates for the HCP an appropriate use of CAM with patients.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: EXPLORE: The Journal of Science and Healing - Volume 13, Issue 5, September–October 2017, Pages 327-332
نویسندگان
, , , , , , , , , , ,