Parent oriented teacher selection causes language diversity

یک مدل تکاملی برای ظهور تنوع در زبان توسعه یافته است. ما اثرات دو مشاهدات زندگی واقعی را بررسی کردیم، یعنی افرادی ترجیح می دهند که مردم با آنها ارتباط برقرار کنند و افراد با افراد فیزیکی نزدیک به یکدیگر ارتباط برقرار می کنند. واضح است که این گروه نسبتا کم نسبت به کل جمعیت است. ما انتخاب معلمان را از چنین گروه های کوچکی محدود می کنیم، مجموعه های تقلبی، اطراف والدین. سپس کودک از یک معلم انتخاب شده در مجموعه تقلید از والدینش زبان می آموزد. به این ترتیب، زیرمجموعه هایی با زبان های خود ایجاد می شود. در درک زیرمجموعه به نظر می رسد بالا است. تعداد زبان ها به اندازه نسبی تقلید تعیین شده توسط قانون قدرت مربوط می شود.