The importance of learning theory and equitation science to the veterinarian

کار دامپزشکان هنگام برخورد با اسب آنها را به خطر بالا آسیب می رساند. در بین تمرینکنندگان اسب، میزان آسیب های مربوط به کار و روزهای کاری که به علت آسیب از دست رفته اند، زیاد است. دانش آموزان دامپزشک دامپزشکی در مورد نظریه یادگیری و علوم متعادل حداقل است. انتظار میرود که دامپزشکان به طور عمده نقش رهبری در رفاه حیوانات، از جمله رفتارهای رفتاری را به عهده بگیرند. با این حال، به دلیل کمبود در آموزش دامپزشکی، که به طور سنتی بر جنبه های جسمانی سلامت متمرکز است، دامپزشکان ممکن است به طور مؤثر برای مقابله با همه جنبه های رفتار حیوانات مجهز باشند. پیشرفت درک دامپزشکان از استفاده از اصول یادگیری برای اسب ها باعث بهبود ایمنی، افزایش راحتی دست زدن و محدودیت در طی مراحل بالینی و افزایش اثربخشی بالینی می شود. همانطور که خطر آسیب کاهش می یابد، خطر رفع اختلافات نیز وجود دارد. از طریق مثال، دامپزشکان به طور ایده آل برای تأثیر و آموزش پرسنل اسب سواری در بهترین شیوه ها و روش های محدود کردن قرار می گیرند. روش های آموزشی که با مهارت های یادگیری طبیعی اسب تطابق ندارند، احتمال عملکرد مطلوب را افزایش می دهند و فراوانی رفتارهای مشکوک را به خطر می اندازد و همچنین رفاه اسب ها را به خطر می اندازد. تشخیص شیوه های آموزشی نامناسب بخش مهمی از نقش دامپزشک در شناسایی و رفع علل عملکرد زیر مطلوب در ورزشکار اسب است. عملکرد ضعیف و رفتارهای مشکوک که ناشی از استفاده از شیوه های آموزش نامناسب می تواند به میزان قابل توجهی برای سطوح کنونی زباله در صنعت اسب کمک کند. آموزش دامپزشکان در علوم معاصر می تواند نقش مهمی در کاهش زباله و بهبود رفاه اسب در سطح جهانی داشته باشد.