کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6153131 1245999 2013 6 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Do participation and personalization matter? A model-driven evaluation of an Internet-based patient education intervention for fibromyalgia patients
ترجمه فارسی عنوان
آیا مشارکت و شخصی سازی مهم است؟ ارزیابی مدلی مبتنی بر مدل مداخله آموزش مبتنی بر اینترنت برای بیماران فیبرومیالژیا
ترجمه چکیده
زمان و تلاش بیشتری باید درگیر شوند تا بیماران در مراحل اولیه توسعه مداخلات آموزش مبتنی بر اینترنت مبتنی بر اینترنت و در تعریف مدل هایی که می توانند ارزیابی سیستم ها را از متغیرهای مرتبط با فناوری مانند قابلیت استفاده، دسترسی و یا پذیرش، راهنمایی کنند.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی پزشکی و دندانپزشکی (عمومی)
چکیده انگلیسی
More time and effort should be invested in involving patients in the preliminary phases of the development of Internet-based patient education interventions and in the definition of models that can guide the systems' evaluation beyond technology-related variables such as usability, accessibility or adoption.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Patient Education and Counseling - Volume 92, Issue 2, August 2013, Pages 229-234
نویسندگان
, , ,