کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6153789 1246058 2013 8 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Limited evidence for the effectiveness of educational interventions for renal transplant recipients. Results from a systematic review of controlled clinical trials
ترجمه فارسی عنوان
شواهد محدود برای اثربخشی مداخلات آموزشی برای گیرندگان پیوند کلیه. نتایج یک بررسی سیستماتیک از آزمایشات بالینی کنترل شده
کلمات کلیدی
مداخلات آموزشی دریافت کنندگان کلیه، بررسی سیستماتیک، آزمایشهای بالینی کنترل شده،
ترجمه چکیده
مطالعات با طرح های قوی تر و استانداردهای گزارشگری بهبود یافته مورد نیاز است. مداخلات آموزشی آینده باید شامل یک رویکرد آموزشی جامع و در مراحل اولیه و بعد بعد از پیوند باشد. علاوه بر این، نیازهای اضافی درازمدت برای نتیجه گیری لازم است.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی پزشکی و دندانپزشکی (عمومی)
پیش نمایش مقاله
شواهد محدود برای اثربخشی مداخلات آموزشی برای گیرندگان پیوند کلیه. نتایج یک بررسی سیستماتیک از آزمایشات بالینی کنترل شده
چکیده انگلیسی
Studies with stronger designs and improved reporting standards are needed. Future educational interventions should include a holistic educational approach and be provided in both early and later stages post transplantation. Furthermore, additional long-term outcome measures are needed.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Patient Education and Counseling - Volume 90, Issue 2, February 2013, Pages 147-154
نویسندگان
, , , , ,