کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6221401 1607445 2015 4 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Early intervention cognitive effects not sustained past preschool
ترجمه فارسی عنوان
اثرات شناختی مداخله زودهنگام در پیش دبستان گذشته نیست
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی پریناتولوژی (پزشکی مادر و جنین)، طب اطفال و بهداشت کودک
پیش نمایش مقاله
اثرات شناختی مداخله زودهنگام در پیش دبستان گذشته نیست
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: The Journal of Pediatrics - Volume 166, Issue 3, March 2015, Pages 777-780
نویسندگان
,