کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6726831 503823 2015 28 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
How engineering teams select design concepts: A view through the lens of creativity
ترجمه فارسی عنوان
چگونه تیم های مهندسی، مفاهیم طراحی را انتخاب می کنند: نمایش از طریق لنز خلاقیت
کلمات کلیدی
طراحی مشارکتی تصمیم سازی، آموزش طراحی طراحی مهندسی، کار گروهی،
ترجمه چکیده
در حالی که انتخاب مفهوم به عنوان یک جزء حیاتی در فرایند طراحی مهندسی شناخته شده است، در مورد نحوه انتخاب مفاهیم در طی این فرآیند یا عوامل موثر بر انتخاب مفاهیم خلاقانه کم است. برای پر کردن این خلاء، تجزیه و تحلیل محتوا در بحث مباحث تیم طراحی مهندسی دانش آموزان در طول یک کار انتخاب مفهوم انجام شد. نتایج ما نشان می دهد که تیم های طراحی دانش آموزان به طور خاص بر امکان سنجی فنی مفاهیم در فرآیند انتخاب تمرکز می کنند. با این حال، تیم هایی که عناصر مفیدی از ایده ها را شناسایی کرده یا به دنبال ایجاد ایده های جدید در طول این فرایند، گرایش به انتخاب ایده های خلاقانه داشتند. این نتایج به درک ما از تصمیم گیری مبتنی بر تیم در انتخاب مفهوم اضافه می کند و نیاز به تشویق خلاقیت در فرآیند انتخاب مفهوم را برجسته می کند.
موضوعات مرتبط
مهندسی و علوم پایه مهندسی کامپیوتر گرافیک کامپیوتری و طراحی به کمک کامپیوتر
پیش نمایش مقاله
چگونه تیم های مهندسی، مفاهیم طراحی را انتخاب می کنند: نمایش از طریق لنز خلاقیت
چکیده انگلیسی
While concept selection is recognized as a crucial component of the engineering design process, little is known about how concepts are selected during this process or what factors affect the selection of creative concepts. To fill this void, content analysis was performed on student engineering design team discussions during a concept selection task. Our results indicate that student design teams typically focus on the technical feasibility of concepts during the selection process. However, teams that identified useful elements of ideas or continued to generate new ideas during this process had a tendency towards selecting creative ideas. These results add to our understanding of team-based decision-making during concept selection and highlight the need for encouraging creativity throughout the concept selection process.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Design Studies - Volume 38, May 2015, Pages 111-138
نویسندگان
, ,