کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6748145 1429666 2016 11 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Institutional development, divergence and change in the discipline of project management
ترجمه فارسی عنوان
توسعه سازمانی، واگرایی و تغییر در رشته مدیریت پروژه
کلمات کلیدی
مدیریت پروژه، دانش، انضباط، حرفه تمرین، تئوری نهادی، نظریه ساختار
ترجمه چکیده
این مقاله با الهام از نقش اصلی پیتر موریس در زمینه مدیریت پروژه، این مقاله برخی از چالش هایی را که با توسعه رشته مدیریت پروژه ای مواجه است و در بازنمایی مدیریت پروژه (2013) به شکلی شایسته بیان شده است، در بر می گیرد. بر اساس بینش از نظریه و تحقیق در مورد جوامع تمرین، اشکال تولید دانش، فرآیندهای ساخت و ساز و نهادینه سازی، این تنوع و پیچیدگی در زمینه مدیریت پروژه، نظریه و تحقیق را برجسته می کند و این ایده ها را برای برجسته کردن فرصت ها و تنش ها این تنوع ایجاد می کند با توجه به مفاهیم نهادینه سازی مدیریت پروژه به عنوان یک بخش حرفه ای دانش و رشته تحصیلی، استدلال توسعه یافته است که تنها با توجه به این سطوح تحقیق بیشتر ارزش بیشتری به دست می آید، بلکه مهم این است که تنوع درون میدان را تشخیص داده و بحرانی را در چشم انداز تشویق می کند.
موضوعات مرتبط
مهندسی و علوم پایه سایر رشته های مهندسی مهندسی عمران و سازه
پیش نمایش مقاله
توسعه سازمانی، واگرایی و تغییر در رشته مدیریت پروژه
چکیده انگلیسی
Inspired by Peter Morris's major contribution to the field of project management, this paper takes up some of the challenges facing the development of the discipline of project management which are so eloquently articulated in Reconstructing Project Management (2013). Drawing upon insights from theory and research on communities of practice, forms of knowledge production, processes of structuration and institutionalisation, it highlights the diversity and complexity in the field of project management practice, theory and research and harnesses these ideas to highlight the opportunities and tensions this diversity creates. In considering the implications for the institutionalisation of project management as a professional body of knowledge and academic discipline, the argument is developed that there is not only great value to be gained by pursuing these lines of enquiry further, but also that there it is important to acknowledge diversity within the field and encourage criticality in perspective.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: International Journal of Project Management - Volume 34, Issue 2, February 2016, Pages 328-338
نویسندگان
,