Age-related differences in the neural correlates mediating false recollection

در مطالعه حاضر، اثرات پیری بر روی عصبی بودن یادگیری واقعی و نادرست بررسی شده است. اگرچه بزرگسالان سالخورده در مقایسه با بزرگسالان جوانتر معادلی از خاطرات واقعی را نشان دادند، تفاوت های سنی در خاطرات حیرت انگیز نشان دهنده الگوی فعالیتی است که معمولا در مطالعات حافظه پیشین (به عنوان مثال، کاهش سن در ناحیه گوش و افزایش کوریت ها در پیش صافی)، نشان دهنده کاهش بازیابی جزئیات ادراکی مربوط به آیتم های رمزگذاری و وابستگی بیشتر به پردازش جبرانی بالا به پایین. با توجه به یادآوری دروغین، افراد مسن، یادآوری غلط زیادی داشتند، اما پردازش عصبی افزایش نیافت. آنها نشان دادند که فعالیت کمتری در پیش فونتال، پاراه آیپکامپال گریروس و قشر اسیپیتوپاریتال وجود دارد که بیانگر کاهش وابستگی به پروسه های بازسازی است که میان خاطرات دروغین در میان جوانان تاثیر می گذارد. تجزیه و تحلیل تجزیه و تحلیل فردی در افراد مسن، میزان فعالیت یادگیری غلط را در چندین منطقه پیش بینی کرد. شامل دوجنس گمرک متوسط ​​/ برتر دوجانبه. با این نتایج، این نتایج نشان می دهد که افزایش یادگیری غلط در پیری می تواند به کاهش دسترسی به جزئیات مربوط به رمزگذاری و نیز وابستگی به فعالیت عصبی مرتبط با معنایی و آشنایی کمک کند.