کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6835375 618184 2014 12 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Students' perceptions of Facebook for academic purposes
ترجمه فارسی عنوان
درک دانشجویان از فیس بوک برای اهداف دانشگاهی
کلمات کلیدی
ترجمه چکیده
بر اساس نتایج ما، تأثیر اجتماعی مهمترین عامل پیش بینی پذیرش فیس بوک است. دانش آموزان تحت تأثیر آن قرار می گیرند تا ارتباط برقرار کردن با دیگران را با آنها داشته باشند. با توجه به اهداف استفاده از فیس بوک، روابط اجتماعی به عنوان مهمترین عامل در میان تمام اهداف جمع آوری شده درک می شود. یافته های ما نیز نشان داد که استفاده آموزشی از فیس بوک به طور مستقیم با اهداف استفاده و به طور غیر مستقیم توسط تصویب آن توضیح داده شده است.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی علوم اجتماعی آموزش
چکیده انگلیسی
According to our results, Social Influence is the most important factor in predicting the adoption of Facebook; students are influenced to adopt it to establish or maintain contact with other people with whom they share interests. Regarding the purposes of Facebook usage, Social Relations is perceived as the most important factor among all of the purposes collected. Our findings also revealed that the educational use of Facebook is explained directly by its purposes of usage and indirectly by its adoption.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Computers & Education - Volume 70, January 2014, Pages 138-149
نویسندگان
, , ,