کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
6835576 | 618195 | 2013 | 12 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Continuance acceptance of computer based assessment through the integration of user's expectations and perceptions
ترجمه فارسی عنوان
پذیرش دائمی ارزیابی رایانه از طریق ادغام انتظارات و ادراکات کاربر
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
پذیرش ادامه، سرگرمی درک شده، ارزیابی کامپیوتری، درک سهولت استفاده،
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی
علوم اجتماعی
آموزش
چکیده انگلیسی
⺠A new approach is proposed for continuance use in Computer Based Assessment (CBA). ⺠The difference between pre and post measures used to explain continuance intention. ⺠Pre and post measures estimate student's level of confirmation for each determinant. ⺠Confirmed Ease of Use and Confirmed Playfulness define CBA's continuance acceptance.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Computers & Education - Volume 62, March 2013, Pages 50-61
Journal: Computers & Education - Volume 62, March 2013, Pages 50-61
نویسندگان
Vasileios Terzis, Christos N. Moridis, Anastasios A. Economides,