کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
6835600 | 618195 | 2013 | 10 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Effects of synchronous and asynchronous computer-mediated communication (CMC) oral conversations on English language learners' discourse functions
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی
علوم اجتماعی
آموزش
پیش نمایش صفحه اول مقاله
![عکس صفحه اول مقاله: Effects of synchronous and asynchronous computer-mediated communication (CMC) oral conversations on English language learners' discourse functions Effects of synchronous and asynchronous computer-mediated communication (CMC) oral conversations on English language learners' discourse functions](/preview/png/6835600.png)
چکیده انگلیسی
⺠Asynchronous CMC produced significantly more question types than synchronous CMC. ⺠Asynchronous CMC produced more question strategies than synchronous CMC. ⺠Asynchronous CMC supports questions with long answers. ⺠Asynchronous CMC promotes questions seeking more details. ⺠Synchronous CMC supports question which are based on short answers.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Computers & Education - Volume 62, March 2013, Pages 181-190
Journal: Computers & Education - Volume 62, March 2013, Pages 181-190
نویسندگان
Ali Farhan AbuSeileek, Khaleel Qatawneh,