کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6839873 1434680 2018 10 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Evaluation of multidisciplinary and pharmacy-only student-run clinics on student's perceptions of interprofessional roles
ترجمه فارسی عنوان
ارزیابی کلینیک های دانشجویان چند رشته ای و داروئی بر روی درک دانشجویان از نقش های بین حرفه ای
کلمات کلیدی
چند رشته ای، بین حرفه ای، ترک سیگار، دست کم، کلینیک های دانشجویی
ترجمه چکیده
مشارکت دانشجویان در یک کلینیک رایگان دانشجویی یک روش موثر برای افزایش آگاهی از نقش سایر دانشجویان بهداشت حرفه ای در یک محیط نامناسب است.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت داروسازی، سم شناسی و علوم دارویی فارماکولوژی، سم شناسی و اقلام دارویی (عمومی)
پیش نمایش مقاله
ارزیابی کلینیک های دانشجویان چند رشته ای و داروئی بر روی درک دانشجویان از نقش های بین حرفه ای
چکیده انگلیسی
Student participation in a student-run free clinic is an effective method to increase role awareness of other health professional students in an underserved setting.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Currents in Pharmacy Teaching and Learning - Volume 10, Issue 6, June 2018, Pages 785-794
نویسندگان
, , , ,