An evaluation of student performance and perceptions within an integrated pharmaceutics course sequence

داده های جمع آوری شده نشان می دهد که طراحی دوره یکپارچه، یادگیری موضوعات مربوط به داروهای کاربردی را تسهیل می کند و از استفاده از تعدادی از عناصر طراحی متفاوت پشتیبانی می کند. علاوه بر این، این مطالعه بینش ارزشمندی را برای دیگران فراهم می کند که آموزش های مربوط به فارماکولوژی در سطح حرفه ای و کمک به بهبود تلاش های خود در زمینه بهبود مهارت های خود است.