کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6840069 1434684 2018 8 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Using peer teaching to introduce the Pharmaceutical Care Model to incoming pharmacy students
ترجمه فارسی عنوان
با استفاده از تدریس همکار برای معرفی مدل مراقبت دارویی برای دانشجویان داروخانه ورودی
کلمات کلیدی
تدریس همتراز دانشجویان داروسازی، مراقبت های دارویی،
ترجمه چکیده
یک رویداد آموزشی ساختار یافته همکار در خارج از محیط کلاس های سنتی می تواند یک فضای ایجاد کند: تدریس و یادگیری، ارتباطات دانش آموز و دانش آموز، و مشاوره در مورد برنامه درسی که باید به اشتراک گذاشته شود
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت داروسازی، سم شناسی و علوم دارویی فارماکولوژی، سم شناسی و اقلام دارویی (عمومی)
پیش نمایش مقاله
با استفاده از تدریس همکار برای معرفی مدل مراقبت دارویی برای دانشجویان داروخانه ورودی
چکیده انگلیسی
A structured peer teaching event outside the traditional classroom setting can create a space for: teaching and learning to occur, student-student connections to be made, and advice on the curriculum to be shared
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Currents in Pharmacy Teaching and Learning - Volume 10, Issue 2, February 2018, Pages 170-177
نویسندگان
, , ,