کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
6840183 | 1434686 | 2017 | 11 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Experience with the script concordance test to develop clinical reasoning skills in pharmacy students
ترجمه فارسی عنوان
تجربه با آزمون تطابق اسکریپت برای به دست آوردن مهارت استدلال بالینی در دانش آموزان داروخانه
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
استدلال بالینی، تست هماهنگی اسکریپت،
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
داروسازی، سم شناسی و علوم دارویی
فارماکولوژی، سم شناسی و اقلام دارویی (عمومی)
چکیده انگلیسی
This report provides information on the formative use of the SCT in the classroom, as well as categories of items suitable for pharmacy. The SCT provides an approach to illustrate clinical reasoning and clinical decision making among content experts and can be used to stimulate clinical discussions among student learners and content experts. The SCT could help incorporate clinical reasoning skills in a pharmacy curriculum to meet ACPE standards.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Currents in Pharmacy Teaching and Learning - Volume 9, Issue 6, November 2017, Pages 1031-1041
Journal: Currents in Pharmacy Teaching and Learning - Volume 9, Issue 6, November 2017, Pages 1031-1041
نویسندگان
Kylee A. Funk, Claire Kolar, Sarah K. Schweiss, Jeffrey M. Tingen, Kristin K. Janke,