کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
6840809 | 1434801 | 2018 | 22 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Does learning trigger learning throughout adulthood? Evidence from training participation of the employed population
ترجمه فارسی عنوان
آیا یادگیری موجب یادگیری در طول بزرگسالی می شود؟ شواهد از مشارکت آموزشی جمعیت شاغل
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
ترجمه چکیده
افرادی که سالهای تحصیلات فراوانی دارند عموما آموزش بیشتری را در زندگی خود به دست می آورند. چنین رابطه ای ممکن است به دلیل مهارت های یاد شده در دوره های اولیه و افزایش بازده سرمایه گذاری های آموزشی در دوره های بعد باشد. با استفاده از داده های آلمان، این مقاله به این سوال پاسخ می دهد که آیا مکمل بودن بین آموزش و پرورش، علت است. شناسایی بر اساس تغییرات بیرونی در سال تحصیلی به دلیل ایجاد دانشگاه ها است. نتایج نشان می دهد که آموزش تأثیر قابل توجهی در مشارکت آموزشی در طول زندگی کاری دارد.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی
اقتصاد، اقتصادسنجی و امور مالی
اقتصاد و اقتصادسنجی
چکیده انگلیسی
Individuals with more years of education generally acquire more training later on in life. Such a relationship may be due to skills learned in early periods increasing returns to educational investments in later periods. Using German data, this paper addresses the question whether the complementarity between education and training is causal. The identification is based on exogenous variation in years of education due to the buildup of universities. Results confirm that education has a significant impact on training participation during working life.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Economics of Education Review - Volume 62, February 2018, Pages 82-90
Journal: Economics of Education Review - Volume 62, February 2018, Pages 82-90
نویسندگان
Anica Kramer, Marcus Tamm,