Teaching International Students How to Avoid Plagiarism: Librarians and Faculty in Collaboration

این مقاله چگونگی ادغام اسلحه سازی در یک دوره روش تحقیق برای دانشجویان مهندسی مکانیک در موسسه تکنولوژی بلکینگه سوئد را ارائه می دهد. مسئله رفع اشکال از یک دیدگاه آموزشی، به جای مجازات، در نظر گرفته شد. کارگردان دوره و کتابداران این بخش از این دوره را در همکاری نزدیک توسعه دادند. بخشی از این دوره به نحوه نقل قول، نقل قول و مرجع اختصاص دارد، در حالی که بخش دیگری به جنبه های قانونی و اخلاقی تحقیقات اشاره دارد. در حال حاضر اکثر دانشجویان بین المللی هستند، به این معنی که جنبه های بین فرهنگی و زبان برای در نظر گرفتن وجود دارد. برای ارزیابی رویکرد ما به آموزش در مورد سرقت ادبی، ما یک بررسی انجام دادیم. نتایج این نظرسنجی نشان می دهد که نیاز به تحصیل در مورد نحوه بیان و ارجاع به طور صحیح برای اجتناب از سرقت ادبی، نتیجه ای است که توسط نتایج تخصیص دانش آموزان نیز پشتیبانی می شود. بعضی از پیشنهادات برای توسعه آینده در این دوره ارائه شده است.