کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
6846163 | 1436505 | 2018 | 5 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
'I didn't expect teaching to be such a huge part of nursing': A follow-up qualitative exploration of new graduates' teaching activities
ترجمه فارسی عنوان
انتظار ندارم که تدریس شدن چنین بخش بزرگی از پرستاری باشد: پیگیری کاوش کیفی فعالیت های تدریس فارغ التحصیلان جدید
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
فارغ التحصیل جدید پرستاری، درس دادن، آموزش بیمار، کیفی
ترجمه چکیده
فارغ التحصیلان جدید نیاز به آموزش دیگران، هر دو رسمی و غیررسمی، در اوایل پس از ثبت نام. این الزام عمل حرفه ای با درج یک موضوع آموزشی که در درجه پرستاری کارشناسی قرار دارد، کمک می کند.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پرستاری و مشاغل بهداشتی
پرستاری
چکیده انگلیسی
New graduates are required to teach others, both formally and informally, early after registration. This requirement of professional practice is assisted by the inclusion of an education subject embedded in the undergraduate nursing degree.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education in Practice - Volume 32, September 2018, Pages 9-13
Journal: Nurse Education in Practice - Volume 32, September 2018, Pages 9-13
نویسندگان
Lisa McKenna, Susan Irvine, Brett Williams,