The value of a learning needs analysis to establish educational priorities in a new clinical workforce

یک تجزیه و تحلیل نیازهای یادگیری در یک نیروی تازه کار تشکیل شده است. هدف از تجزیه و تحلیل نیازهای یادگیری، ایجاد مهارت های مجموعه و نیازهای آموزشی در نیروی کار پرستاری قبل از حرکت به یک ساختمان جدید ساخته شده است. نتایج پس از آن معلمان پرستار را قادر می سازد تا راهبردهای آموزشی مناسب، برنامه ریزی و ارائه آن را ارائه دهند. کارکنان (73٪) یک نظرسنجی آنلاین را تکمیل کردند؛ نتایج جمع آوری و تجزیه و تحلیل شدند. نتایج تجزیه و تحلیل نیازهای یادگیری، یک نیروی کار با تجربه را که توانایی بالایی برای مراقبت از کودکان در طیف وسیعی از نیازهای بالینی حاد داشتند، ارائه داد. جالب توجه است که نتایج تجزیه و تحلیل نیازهای یادگیری با واقعیت بالینی متناقض است. برای بررسی دلایل ممکن برای این تفاوت، ما یک جلسه تمرینی با مربیان پرستاری انجام دادیم. یافته های گروه های تمرکز اهمیت تغییر و نحوه تاثیر آن بر ظرفیت بالینی کارکنان با تجربه را مشخص کرد. ما نتیجه گرفتیم که نتایج تجزیه و تحلیل نیازهای یادگیری نماینده بوده است، اما آنها نیاز به تفسیر دقیق در زمینه تغییر قابل توجهی داشتند.