Embedding evidence-based practice among nursing undergraduates: Results from a pilot study

انگیزه دانش آموزان برای شرکت در این مطالعه گزارش شده است که بالا است، اما آنها گزارش کم دانش مربوط به عمل مبتنی بر شواهد. تمام دانشجویان گزارش دادند که نگرش آنها نسبت به اقدامات مبتنی بر شواهد، در طول مشارکت در پروژه، به جهت مثبت تغییر کرده است. تمرین مبتنی بر شواهد، با تمرکز بیشتر بر تفکر انتقادی، افزایش غرور و احساس مالکیت در حوزه بالینی، بر شیوه های پرستاری تأثیر می گذارد. برنامه درسی و دیدگاه های آموزشی در آموزش پرستاری می تواند نگرش به مهارت و مهارت های مبتنی بر شواهد را در میان دانشجویان کارشناسی پرستاری تحت تاثیر قرار دهد.