کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
6846720 | 1436526 | 2018 | 26 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Expectations and experiences of nursing students in clinical courses: A descriptive study
ترجمه فارسی عنوان
انتظارات و تجارب دانشجویان پرستاری در دوره های بالینی: یک مطالعه توصیفی
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
ترجمه چکیده
دانش آموزان هیجان زده بودند و انتظار می رفت که مهارت های پرستاری را از طریق تجربه های دستی و ارتباط فعال با بیماران یاد بگیرند. آنها دارای سبک های مختلف یادگیری هستند. دانشکده باید انتظارات و شیوه های یادگیری دانش آموزان را در بر گیرد و انواع فرصت های یادگیری را فراهم کند. همچنین، اعضای هیات علمی باید دیدگاه های غیرواقعی درباره تجربیات بالینی را رفع کنند.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پرستاری و مشاغل بهداشتی
پرستاری
چکیده انگلیسی
Students were excited and expected to learn predominantly nursing skills through hands-on experiences and active communication with patients. They have a variety of learning styles. Faculty must embrace expectations and learning styles of students and provide a variety of learning opportunities. Also, faculty should dispel unrealistic ideas about clinical experiences.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education Today - Volume 67, August 2018, Pages 15-20
Journal: Nurse Education Today - Volume 67, August 2018, Pages 15-20
نویسندگان
Kay J. Cowen, Lori J. Hubbard, Debbie Croome Hancock,