کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6846823 1436527 2018 27 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Simulation videos presented in a blended learning platform to improve Australian nursing students' knowledge of family assessment
ترجمه فارسی عنوان
فیلم های شبیه سازی شده در پلت فرم یادگیری ترکیبی ارائه شده برای بهبود دانش دانشجویان پرستاری استرالیا در مورد ارزیابی خانواده
کلمات کلیدی
ویدئو شبیه سازی شده، یادگیری تلفیقی، آموزش پرستاری در مقطع کارشناسی فناوری اطلاعات،
ترجمه چکیده
فیلم های شبیه سازی شده به عنوان یک منبع یادگیری ترکیبی، درک دانش آموزان از ارزیابی خانواده را افزایش می دهد و ارزش آن را در توسعه دوره های آینده در نظر می گیرد.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پرستاری و مشاغل بهداشتی پرستاری
پیش نمایش مقاله
فیلم های شبیه سازی شده در پلت فرم یادگیری ترکیبی ارائه شده برای بهبود دانش دانشجویان پرستاری استرالیا در مورد ارزیابی خانواده
چکیده انگلیسی
The simulated videos as a blended learning resource increases the students' understanding of family assessment and is worth incorporating into future development of courses.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education Today - Volume 66, July 2018, Pages 96-102
نویسندگان
, , , , ,