Self-knowledge of health teachers: A qualitative exploratory study

مطالعه نشان می دهد که خود شناختی که از گزارش معلمان مطرح شده، دیدگاه های جدیدی را در ساخت معلم به وجود می آورد، چالش توسعه و تحول از آگاهی نئو آگاه به آگاهی معرفت شناختی را افزایش می دهد و به این ترتیب موجب دستیابی به موفقیت می شود احترام به آموزش معلمان انتقادی و خلاق.