An exploration of peer-assisted learning in undergraduate nursing students in paediatric clinical settings: An ethnographic study

یادگیری همتایان در دانشجویان پرستاری در مقطع کارشناسی، دانشجویان را درگیر شدن در تجربیات یادگیری خود در زمینه عملکرد بالینی و تقویت مشارکت در محیط کار می کند. مزایای استفاده از یادگیری همکاران در تنظیمات فعلی بالینی می تواند چالش برانگیز باشد. بنابراین، آموزش و پرورش باید از مزایا و سهم آنها در راهبرد های آینده و الگوهای یادگیری آگاهی داشته باشد.