کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6846957 1436529 2018 12 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Transformational leadership as a framework for nurse education about hypertension in Uganda
ترجمه فارسی عنوان
رهبری تحول گرا به عنوان یک چارچوب برای آموزش پرستاران در مورد پرفشاری خون در اوگاندا
کلمات کلیدی
فشار خون، بیماری غیر قابل انتقال، وظیفه تغییر، رهبری تحول گرا، اوگاندا،
ترجمه چکیده
علیرغم داشتن آموزش رسمی مرتبط با فشار خون بالا و رفتارهای سالم، پرستاران در معرض خطر چاقی و فشار خون بالا هستند. دانش و تعهد آنها می تواند توسط یک کارگاه آموزشی بهبود یابد. پیوند کارگاه های آموزشی به مدل رهبری تحول آمیز که شامل رهبری خود، دیگران و سیستم ها است، بالقوه برای افزایش مهارت های بهداشتی و رهبری پرستاران و تشویق انتشار اطلاعات بحرانی است.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پرستاری و مشاغل بهداشتی پرستاری
پیش نمایش مقاله
رهبری تحول گرا به عنوان یک چارچوب برای آموزش پرستاران در مورد پرفشاری خون در اوگاندا
چکیده انگلیسی
Despite having more formal education related to hypertension and healthy behaviors, nurses are at risk for obesity and hypertension. Their knowledge and commitment can be improved by an educational workshop. Linking educational workshops to a transformational leadership model that incorporates leadership of self, others, and systems has the potential to enhance nurses' health and leadership skills and to encourage dissemination of critical information.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education Today - Volume 64, May 2018, Pages 172-174
نویسندگان
, , , , , ,