کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
6847083 | 1436530 | 2018 | 17 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Evaluating service user pedagogy in UK higher education: Validating the Huddersfield Service User Pedagogy Scale
ترجمه فارسی عنوان
ارزیابی آموزش و پرورش کاربر خدمات در آموزش عالی انگلستان: اعتبار مقیاس آموزش و پرورش کاربر خدمات کاربر هادرسفیلد
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
مشارکت کاربر، آموزش بهداشت و مراقبت های اجتماعی، اعتبار سنجی
ترجمه چکیده
مقیاس آموزش و پرورش کاربر خدمات سرویس دهنده هادرسفیلد یک ابزار معتبر برای مربیان برای ارزیابی دانش آموزان است. علاوه بر این، این ابزار می تواند به بازتاب دانش آموزان در تغییر هویت های حرفه ای خود نیز کمک کند زیرا آنها از طریق مطالعات خود پیشرفت می کنند.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پرستاری و مشاغل بهداشتی
پرستاری
چکیده انگلیسی
The Huddersfield Service User Pedagogy Scale provides a valid instrument for educators to evaluate student learning. In addition, the tool can contribute to student reflections on their shifting professional identities as they progress through their studies.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education Today - Volume 63, April 2018, Pages 81-86
Journal: Nurse Education Today - Volume 63, April 2018, Pages 81-86
نویسندگان
Jane Tobbell, Daniel Boduszek, Susanna Kola-Palmer, Joanne Vaughan, Janet Hargreaves,