کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6847108 1436531 2018 7 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Pharmacology training in mental health nurse education: Justification for an increase in frequency and depth in the UK
ترجمه فارسی عنوان
آموزش فارماکولوژی در آموزش پرستاری بهداشت روانی: توجیه برای افزایش فرکانس و عمق در انگلستان
ترجمه چکیده
مقاله پیشنهاد می کند که عدم وجود محتوای فارماکولوژی در آموزش پرستاری روانشناسی کارشناسی کارشناسی ارشد به طور کامل پرستاران را برای نقش خود یک بار واجد شرایط و به عنوان یک نتیجه تحت تأثیر منفی بر مراقبت از کاربر خدمات.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پرستاری و مشاغل بهداشتی پرستاری
پیش نمایش مقاله
آموزش فارماکولوژی در آموزش پرستاری بهداشت روانی: توجیه برای افزایش فرکانس و عمق در انگلستان
چکیده انگلیسی
The article proposes that a lack of pharmacology content within undergraduate mental health nurse education may not fully prepare nurses for their role once qualified and as a result influence negatively upon service user care.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education Today - Volume 62, March 2018, Pages 36-38
نویسندگان
, , , ,