کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6847285 1436532 2018 7 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Evaluation of how a real time pre-registration health care curricula was managed through the application of a newly designed Change Management Model: A qualitative case study
ترجمه فارسی عنوان
ارزیابی چگونگی برنامه ریزی آموزشی مراقبت بهداشتی قبل از ثبت نام در زمان واقعی با استفاده از یک مدل مدیریت تغییر جدید طراحی شده: یک مطالعه موردی کیفی
کلمات کلیدی
برنامه درسی تغییر می کند احساسات، آموزش پرستار، مطالعه موردی، مدیریت تغییر، فلسفه، مطالعه کیفی،
ترجمه چکیده
تست مدل جدید به طور گسترده ای نه تنها در سازمان ها، تمرین و تغییرات تیم، بلکه تغییر شخصی در بهبود سلامت و سلامتی می تواند سودمند باشد. شکاف دائمی دانش در رابطه بین تغییر احساسات و برنامه درسی، تمرین و تغییرات سازمانی و ارزش درمانی این مدل، تحقیقات بیشتری را نیز به دنبال دارد.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پرستاری و مشاغل بهداشتی پرستاری
چکیده انگلیسی
Testing the new model widely not only in organisations, practice and team changes but personal change in improving health and wellbeing could be beneficial. The continuing gap in knowledge on the link between emotion and curricula change, practice and organisational change and therapeutic value of the model also warrants further research.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education Today - Volume 61, February 2018, Pages 242-248
نویسندگان
,