کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
6847297 | 1436533 | 2018 | 13 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Haiku to enhance student learning: Experiences from a pathophysiology classroom
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پرستاری و مشاغل بهداشتی
پرستاری
پیش نمایش صفحه اول مقاله

چکیده انگلیسی
- Nursing students must graduate with critical thinking skills.
- Haiku poetry was used in a pathophysiology class as an innovative learning strategy.
- Students engaged and used critical thinking to identify key concepts for the haikus.
- Strategies for including haiku in different nursing classes are included.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education Today - Volume 60, January 2018, Pages 98-100
Journal: Nurse Education Today - Volume 60, January 2018, Pages 98-100
نویسندگان
Heather A. Lewis,