کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6847417 621543 2016 6 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Using video podcasting to enhance the learning of clinical skills: A qualitative study of physiotherapy students' experiences
ترجمه فارسی عنوان
با استفاده از پادکست ویدیو برای افزایش یادگیری مهارت های بالینی: یک مطالعه کیفی تجربیات دانش آموزان فیزیوتراپی
کلمات کلیدی
فناوری پیشرفته یادگیری، پادکست های ویدئویی، کسب مهارت، مهارت های بالینی،
ترجمه چکیده
یافته های این مطالعه به شواهد موجود در آموزش مبتنی بر مهارت ها کمک می کند و از یک رویکرد ترکیبی چند رسانه ای در زمینه هایی که در یادگیری و تدریس مهارت های بالینی دخیل هستند پشتیبانی می کند.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پرستاری و مشاغل بهداشتی پرستاری
پیش نمایش مقاله
با استفاده از پادکست ویدیو برای افزایش یادگیری مهارت های بالینی: یک مطالعه کیفی تجربیات دانش آموزان فیزیوتراپی
چکیده انگلیسی
This study's findings add to the existing body of evidence in skills based teaching and support a multi-media, blended approach in those disciplines involved in the learning and teaching of clinical skills.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education Today - Volume 45, October 2016, Pages 206-211
نویسندگان
,