کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
6847455 | 621544 | 2016 | 36 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Evaluating trauma nursing education: An integrative literature review
ترجمه فارسی عنوان
ارزیابی آموزش پرستاری تروما: یک بررسی ادبی متقابل
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
بررسی ادبی یکپارچه، تاریخ پرستاری اضطراری، ارزیابی آموزش پرستاری تروما، ادامه تحصیلات حرفه ای ارزیابی،
ترجمه چکیده
پرستاری تروما در دوران پس از زایمان باقی می ماند و آموزش و پرورش در این تخصص به طور عمده با دوره های آموزشی حرفه ای ادامه می یابد. کمبود مطالعات ارزیابی در دوره های پرستاری تروما نشان دهنده وضعیت مشابه در ارزیابی دوره های آموزشی حرفه ای است. یک مطالعه ارزیابی دوره پرستاری تروما به شکاف در این منطقه مورد مطالعه می پردازد.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پرستاری و مشاغل بهداشتی
پرستاری
چکیده انگلیسی
Trauma nursing remains in its infancy and education in this specialty is mainly led by continuing professional development courses. The shortage of evaluation studies on trauma nursing courses reflects the similar status in continuing professional development course evaluation. A trauma nursing course evaluation study will address the gap in this under researched area.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education Today - Volume 44, September 2016, Pages 33-42
Journal: Nurse Education Today - Volume 44, September 2016, Pages 33-42
نویسندگان
Min Ding, Helene Metcalfe, Olivia Gallagher, Jeffrey M. Hamdorf,