کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6847557 621551 2016 7 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Exploring The effects Of An online asynchronous mindfulness meditation intervention with nursing students On Stress, mood, And Cognition: A descriptive study
ترجمه فارسی عنوان
بررسی اثرات مداخله غیر همزمان مداخله ذهنی در دانشجویان پرستاری بر استرس، خلق و خوی و شناخت: یک مطالعه توصیفی
کلمات کلیدی
ذهن آگاهی، مراقبه ذهنیت، فشار، حالت، شناخت، دانشجویان پرستاری فاصله
ترجمه چکیده
یافته های این مطالعه می تواند مفید بودن یک برنامه کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی ارائه شده به دانشجویان پرستاری را روشن کند. برای نشان دادن اثربخشی مداخله، مطالعات بیشتری لازم است.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پرستاری و مشاغل بهداشتی پرستاری
چکیده انگلیسی
Findings from this study may illuminate the usefulness of a mindfulness based stress reduction program offered to distance nursing students. Further studies are needed to better demonstrate the effectiveness of the intervention.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education Today - Volume 39, April 2016, Pages 163-169
نویسندگان
, ,