کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6847652 621562 2016 6 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Evaluation of how a curriculum change in nurse education was managed through the application of a business change management model: A qualitative case study
ترجمه فارسی عنوان
ارزیابی نحوه تغییر یک برنامه درسی در آموزش پرستاران با استفاده از یک مدل مدیریت تغییر کسب و کار مدیریت شد: مطالعه موردی کیفی
کلمات کلیدی
مدیریت تغییر، آموزش پرستار، تغییر مدل تغییرات برنامه درسی،
ترجمه چکیده
تفاوت بین بخش استراتژیک و عملیاتی سازمان با بسیاری از چالش های موجود در مرحله پیاده سازی مواجه شده است. مدل تغییر کسب و کار با ارزش بود، اما در طی تغییرات برنامه درسی در پرستاری قابل استفاده نبود. یک مدل تغییر جدید ظهور کرد و در کنار کمک به تغییرات برنامه درسی آینده ابزار توسعه پیدا کرد.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پرستاری و مشاغل بهداشتی پرستاری
پیش نمایش مقاله
ارزیابی نحوه تغییر یک برنامه درسی در آموزش پرستاران با استفاده از یک مدل مدیریت تغییر کسب و کار مدیریت شد: مطالعه موردی کیفی
چکیده انگلیسی
Differences between the strategic and operational part of the organisation surfaced with many challenges occurring at the implementation stage. The business change model used was valuable, but was found to not be applicable during curriculum changes in nurse education. A new change model emerged, and a tool was developed alongside to aid future curriculum changes.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Nurse Education Today - Volume 36, January 2016, Pages 133-138
نویسندگان
, , ,