کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6848983 1436675 2018 10 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Changing representation in contextual mathematical problems from descriptive to depictive: The effect on students' performance
ترجمه فارسی عنوان
تغییر نمایندگی در مسائل ریاضی متنی از توصیفی به تصویری: تاثیر بر عملکرد دانش آموزان
کلمات کلیدی
مشکلات ریاضی متناظر، شمارش، توصیفی نمایشی، محاکمه تصادفی کنترل شده،
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی علوم اجتماعی آموزش
پیش نمایش مقاله
تغییر نمایندگی در مسائل ریاضی متنی از توصیفی به تصویری: تاثیر بر عملکرد دانش آموزان
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Studies in Educational Evaluation - Volume 58, September 2018, Pages 122-131
نویسندگان
, , , , ,